Experiências de Navegação
A experiência de navegar na internet é muito prazerosa e envolvente, quando estamos livres para aprender e para descobrir o que nos interessa, nos envolvemos totalmente na atividade, não vemos o tempo passar, esquecemos de tudo e mergulhamos neste imenso oceano de informações e conhecimentos.
Navegar em hipertextos implica na aquisição de uma nova competência para encontrar e selecionar informações. É algo novo que exige compreensão, mudanças e novas aprendizagens. Gostei muito de navegar no hipertexto, pois aprendi a teoria de uma forma prática. Observei ainda que o hipertexto seja um texto dinâmico, veloz, acessível, interativo e acessível na rede, que nos permite navegar por vários caminhos e por idéias de outros autores, no mesmo texto.
A velocidade e a competência que nossos alunos demonstram ao navegar na rede nos assustam, e nos causam admiração e curiosidade.Esta realidade, com a qual convivemos no nosso dia-a-dia, traz para a escola exigências de novos conhecimentos, novas necessidades e, também novas possibilidades de registro, leituras e trabalhos em parceria. Por muitos séculos, a escola esteve com as portas das salas de aula fechadas, sendo o professor o detentor absoluto do conhecimento. Hoje, nos vivemos diante de uma nova realidade, onde o professor precisa ser o aprendiz, trocar de lugar com seu aluno e com ele aprender. Acredito que estamos diante de uma verdadeira revolução na educação, com a utilização das novas tecnologias pelo professor no seu trabalho com os alunos.
Pode-se concluir que a leitura é um dos elementos mais importantes a serem considerados no processo de ensino-aprendizagem. Aqueles que são capazes de ler, de construir significados, terão mais facilidades de aquisição de novos conhecimentos e informações. As presentes nos dias atuais vêm se desenvolvendo de uma forma bastante rápida, exigindo dos educadores modificações em suas posturas e na apresentação dos conteúdos a seus alunos. Aprendi também que os hipertextos são uma ferramenta importante, que se bem utilizada, contribuirá de forma efetiva nos avanços das atividades em sala de aula. Faz-se necessário, no entanto um conhecimento maior daqueles envolvidos no processo educacional, da estrutura desse instrumento. É preciso que se conheçam suas particularidades, a fim de sua utilização possa se der de forma efetiva e adequada ás necessidades de seus usuários de uma forma geral.
Nenhum comentário:
Postar um comentário