Grupo Unidos pelas Tics
Alachelma Campos Linhares
Helena Maria dos Santos
Jaciara Aparecida
Paulênia Teófilo
Virgulino Paes
O grupo relatou experiências de atividades desenvolvidas com alunos da 4º série. Percebemos que cada vez mais precisamos nos aperfeiçoar para lidar com as novas tecnologias. Pois, o computador no contexto educativo pode ser entendido como uma ferramenta por meio do qual o aluno idealiza e desenvolve um conhecimento. Relatando uma atividade na área de linguagem com alunos da 4º série sobre Gênero Textual - Folclore, com duração de três aulas, onde os alunos pesquisaram na internet sobre o tema. Em seguida foi levada a leitura de várias manifestações culturais brasileiras como : O que é folclores?
Após uma leitura de vários contos sobre o folclore, os alunos construiram no processador de textos um pequeno texto sobre o tema proposto e quais os contos que mais lhe chamaram a atenção.
Os objetivos da atividade foi usar o computador como recurso de leitura e escrita; reconhecer as principais características do Folclore Brasileiro; reescrever com suas palavras as idéias centrais de um texto.
Durante o desenvolvimento da tarefa percebemos a motivação dos alunos ao utilizarem os recursos tecnológicos existentes na escola que enriqueceu as atividades e aperfeiçou o processo de ensino e aprendizagem.
Ao final da socialização percebemos que os recursos tecnológicos é um forte aliado no desenvolvimento do trabalho, estimula a curiosidade, desenvolve competências e habilidades no grupo.
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